今年四月，FunPark數位閱讀節正式啟動！以「閱讀接力tàu-tīn行」為主題，邀請大小朋友一起加入閱讀行列。這次閱讀節規劃了四大主題選書策展、Podcast專題訪談、名人說書影片，以及校園閱讀推廣與全民閱讀挑戰賽，讓好書一本接一本，走進更多孩子與家庭的日常。
《童書，然後呢？》的「數位閱讀節特別企劃」最後一集，我們邀請到「FunPark童書星創獎」出版組評審周彥彤，和我們一起聊聊這場台灣少見、專屬於「數位繪本」的大型獎項，以及她在評選過程中，看見的台灣原創電子書創作風景。
「FunPark童書星創獎」的前身，其實是由中華電信與智趣王數位科技於2013年共同創立的「FunPark創意說故事數位繪本創作大賽」，長期鼓勵孩子們在數位環境中發揮創意、創作故事。到了2025年，更正式升級為「童書星創獎」，並新增「出版組」獎項，成為台灣第一個以正式出版數位繪本為主的大型評選賽事。
節目中，彥彤分享，近年台灣原創電子書的創作主題愈來愈多元，也出現許多跨領域的新創作者，為繪本創作帶來不同的表現形式與創意；而資深創作者也持續突破與進化，讓整體創作環境呈現非常有活力的樣貌。
我們也聊到評選時最重視的關鍵：一本好的數位繪本，除了故事本身，還需要考量數位閱讀體驗。尤其知識科普類作品，如何在有限版面中兼顧資訊量與閱讀流暢度，仍有很大的挑戰與進步空間。
節目中也特別介紹多本得獎作品，包括《烏的》、《我會曉》、《健忘的汪達奶奶》與《阿公的跟屁蟲》，從台文繪本、祖孫情誼，到不同世代的閱讀經驗，一起看見台灣原創數位繪本的多元樣貌與未來可能。
✨ 本集亮點
＊ 台灣第一個大型數位繪本獎項：「FunPark童書星創獎」
＊ 台灣原創電子書的創作趨勢：新創作者、跨領域與多元主題的崛起
＊ 評審如何選書？數位繪本評選時最重視哪些關鍵？
＊ 從《哈!是粉紅色的》感受融合古典與現代的故事
＊ 從《烏的》、《我會曉》看見台文繪本的獨特表現
＊ 從《健忘的汪達奶奶》、《阿公的跟屁蟲》談祖孫情誼如何轉化成動人的故事

「榮耀的頁面」主題推薦人・選書：
1.《哈!是粉紅色的》
2.《烏的》
3.《我會曉》
4.《健忘的汪達奶奶》
5.《阿公的跟屁蟲》

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今年四月，FunPark數位閱讀節正式啟動！以「閱讀接力鬥陣行」為主題，邀請大小朋友一起加入閱讀的行列。透過四大主題選書策展、Podcast專題訪談、名人說書影片，以及校園閱讀推廣與全民閱讀挑戰賽，讓好書一本接一本，走進更多孩子與家庭的日常。

《童書，然後呢？》的「數位閱讀節特別企劃」第七集，我們邀請到「用母語讀世界」主題推薦人蔡惠名，和我們一起聊聊她推薦的母語童書。

因為這一集的主題是「用母語讀世界」，節目也特別開啟「雙聲道」模式——來賓以台語分享，我則以華語主持，在彼此交流與翻譯之間，一起感受語言的韻味與魅力。

蔡惠名不僅任教於政治大學台灣文學研究所、臺灣師範大學臺灣語文學系，也長期擔任文化部「國家語言發展輔導團隊」訪視委員，以及臺灣博物館、《外星人咖啡館》等計畫的台語顧問。去年，她也接下《怪獸媽媽》的台文翻譯工作。

節目中，我們從《怪獸媽媽》的翻譯談起：從選詞、音韻到節奏，將華文繪本翻譯成台文時，需要下哪些工夫，才能精準的用台語傳達出「媽媽的愛與牽掛」？

惠名老師分享，「用母語讀世界」其實也是重新理解自己、探索自己是誰的過程。她認為，愈本土，才能愈國際；而母語，不只是溝通工具，也是一種觀看世界與國際接軌的方法。最後，她推薦從不同的台文繪本中，看見母語如何帶我們理解土地、文化，以及台灣與自己。

本集亮點：

＊ 「用台語說出媽媽的愛與牽掛」：《怪獸媽媽》的翻譯挑戰與音韻節奏

＊ 什麼是「母語」？如果母親沒有對我們說，它還算是母語嗎？

＊ 愈本土，才能愈國際：如何從母語重新認識自己與世界

＊ 多語學習像「複利滾存」：語言之間如何彼此幫助與連結

＊ 從台文繪本出發，看見土地、文化與自我認同

「用母語讀世界」主題推薦人・選書：

1.《怪獸媽媽》

2.《台灣動物來唱歌Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa：台語生態童謠影音繪本》

3.《熱天的時陣：嚕嚕的夏天》

4.《神奇漢藥房：規年迵天照顧咱的健康》

5.《寂寞的天才—黃土水》

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今年四月，FunPark數位閱讀節正式啟動！以「閱讀接力鬥陣行」為主題，邀請大小朋友一起加入閱讀的行列。透過四大主題選書策展、Podcast專題訪談、名人說書影片，以及校園閱讀推廣與全民閱讀挑戰賽，讓好書一本接一本，走進更多孩子與家庭的日常。

《童書，然後呢？》的「數位閱讀節特別企劃」第六集，我們邀請到「閱讀動起來」主題推薦人、《安靜是種超能力：寫給內向者的職場進擊指南，話不多，但大家都會聽你說》作者張瀞仁，精選五本「運動」童書，以及她從閱讀與運動中，看見哪些成長的可能。

張瀞仁分享，自己從小就是一個喜歡閱讀的孩子，《第一次上街買東西》（現書名為《第一次出門買東西》）帶給她深刻的震撼：原來一個與自己一樣內向的小女孩，也可以如此勇敢。閱讀，對內向的她來說，就像是一層「保護膜」，讓她能在書的世界裡安心探索、慢慢長大。

節目中，我們也談到閱讀與運動之間的共通點：無論是翻開一本書，還是踏上運動場，都是一種探索與追求卓越的過程，幫助我們成為更完整的人。

從她的創作《來去看棒球》出發，我們聊到運動比賽在勝負之外可以學到的事情，包括如何尊敬對手、如何相信自己、如何面對挫折、如何與團隊相處等，或許都是觀眾自身沒有經歷過的人生經驗，但透過觀看比賽、閱讀運動主題書籍，就可以得到高濃度的智慧。她也特別提到，在運動的世界裡，女孩同樣可以擁有位置與想像，透過《來去看棒球》這本書，打開棒球產業的世界地圖，或許能讓更多孩子看見不同的可能。

本集亮點：

＊ 「只要有書的地方，就是安全的地方」——閱讀帶來的保護與力量

＊ 閱讀 × 運動的共通點：探索與成為更完整的自己

＊ 為什麼孩子需要讀「運動主題」的童書？

＊ 從《來去看棒球》看見場上與場下的生命故事

＊ 女孩與運動：看見女性在棒球產業中的多元角色與位置

「閱讀動起來」主題推薦人・選書：

1.《​​來去看棒球：歷史淵源 X 比賽規則 X 重要賽事 X 場邊活動，開啟探索棒球的冒險旅程》

2.《最熱烈的掌聲》

3.《奧運》

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今年四月，FunPark數位閱讀節正式啟動！以「閱讀接力鬥陣行」為主題，邀請大小朋友一起加入閱讀的行列。透過四大主題選書策展、Podcast專題訪談、名人說書影片，以及校園閱讀推廣與全民閱讀挑戰賽，讓好書一本接一本，走進更多孩子與家庭的日常。

《童書，然後呢？》的「數位閱讀節特別企劃」第五集，我們邀請到「地球，我的好朋友（SDGs）」主題推薦人、《欖仁媽媽說故事》主持人欖仁媽媽，和我們一起聊聊她精選的SDGs童書。

欖仁媽媽分享，自己其實是在成為母親、開始說故事之後，才真正認識SDGs。對她而言，這些議題並不是遙遠的目標，而是「希望孩子未來可以生活在更好的世界」的願望。

節目中，我們談到，孩子其實往往比大人更直覺、更通透的理解這些關於尊重、與差異共存的真理。透過共讀，孩子反而會成為提醒我們的「小尖兵」，讓大人重新看見那些原本習以為常的事情。

從《爺爺奶奶的情人裝》、《橘色的馬》、《穿裙子的男孩》，到《我的同學是一隻熊》與《露佩・王不跳舞》，欖仁媽媽推薦的這份書單橫跨不同年齡與主題，但都緊扣「學會尊重人與人之間、人與世界之間的關係」的核心價值。

欖仁媽媽說，在推廣SDGs童書的過程中，最大的挑戰，往往是如何將抽象的議題轉化為孩子能理解的語言，她分享了自己如何結合閱讀與身體力行，引導孩子了解不同性別氣質的經驗。但她同時也提醒：不一定要急著解釋或教導，讓孩子自然接觸、慢慢理解，甚至在提問之前，只是單純的閱讀，都是很重要的開始。就像她的偶像，生態保育專家珍古德博士說的 「唯有了解才會關心，唯有關心才會行動， 唯有行動，生命才有希望。」

本集亮點：

＊ 什麼是SDGs童書？如何讓孩子理解「永續」的理念

＊ 別小看孩子：他們才是我們生活中的「小糾察隊」？！

＊ SDGs童書的關鍵：從抽象議題轉化為孩子能理解的語言

＊ 不急著教的閱讀：讓理解與關心自然發生的共讀方式

「地球，我的好朋友」主題推薦人・選書：

1.《爺爺奶奶的情人裝》

2.《橘色的馬》

3.《穿裙子的男孩》

4.《我的同學是一隻熊》

5.《露佩・王不跳舞》

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《童書，然後呢？》的「數位閱讀節特別企劃」第四集，我們邀請到「榮耀的頁面」主題策展人楊子葦，從「得獎作品」出發，精選五本值得一讀再讀的童書。

入圍第一屆金繪獎「年度繪本獎」的繪本作家楊子葦談到「獎項」這件事帶來的矛盾與影響：如果只是為了得獎而創作，反而可能同時失去創作的快樂與結果的肯定；但當作品忠於自身的心意，讀者其實能感受到那份真心。因此，比起「得獎」本身，她更在意的是作品是否真誠動人。

在這份選書中，我們也看見不同題材與風格之間的共通之處，那些看似微小的情境，如何映照出更大的生命經驗與人類情感。當閱讀不只是停留在故事本身，而能與自身經驗產生連結時，一本書，才有可能被留下來，成為長久流傳的作品。。

節目中，子葦也分享了這五本書如何與她的生命經驗產生連結，以及它們如何帶領她看見更深層、更廣闊的世界。

本集亮點：

＊ 從創作者到策展人：如何看待「獎項」與「創作」之間的關係？

＊ 為何「真誠」比得獎更重要？什麼樣的作品會真正打動人心？

＊ 策展選書的標準：從生命經驗出發的主觀感受

＊這些作品讓閱讀不僅停留於故事，而延伸到更深的共鳴與理解

「榮耀的頁面」主題策展人・選書：

1.月光（小魯）

2.烏的（聯經出版）

3.親愛的奶爸（小魯）

4.阿祖的日子紙（聯經出版）

5.銀杏的果實（聯經出版）

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《童書，然後呢？》的「數位閱讀節特別企劃」第三集，我們邀請到「用母語讀世界」主題策展人海狗房東，從他自身的母語經驗出發，精選五本台文繪本。
近年來，台文繪本的出版數量逐步成長，內容也愈加多元，展現出豐富的題材與創作面貌。節目中，海狗房東分享他的觀察與台文繪本發展的觀察與轉變，也代我們重新思考什麼是「用母語讀世界」？當閱讀回到母語時，會為我們帶來什麼不同的感受與理解？
海狗房東說：「有感情的母語，聲音才會繼續存在」，這份精選書單，不同作品各自展現台語文在敘事上的各種可能，從聲音的韻律、語感的節奏、語詞的選擇，到圖文關係，帶給我們閱讀繪本的樂趣。如果你是第一次接觸台文繪本，這集也將帶你找到一條最容易親近的閱讀路徑。最後還有加碼推薦更多「遺珠之憾」喔！

本集亮點：
＊ 近年台文繪本的發展：可以觀察到哪些特色與多元面向？
＊ 什麼是「用母語讀世界」？語言如何影響閱讀經驗
＊ 母語閱讀的差異：聲音、節奏與語感帶來的感受
＊ 五本選書的圖文特色：哪些表現是透過台語文才能展現的閱讀風景？
＊ 台文繪本入門路徑：第一次閱讀，從哪一本開始最好呢？

「用母語讀世界」主題策展人・選書：
1.我會曉（聯經出版）
2.烏的（聯經出版）
3.歇睏的光（聯經出版）
4.神奇漢藥房：規年迵天照顧咱的健康（蔚藍文化）
5.寂寞的天才—黃土水（大塊文化）

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《童書，然後呢？》的「數位閱讀節特別企劃」第二集，我們邀請到「閱讀動起來」主題策展人李明足，她不僅是長年參與童書評選的評審，也是少年小說與繪本的創作者，更是一位資深且熱愛閱讀的讀者。

閱讀，常被視為靜態活動；運動，則被認為是動態活動。當閱讀與運動相遇，會產生什麼樣的火花呢？

這一集，我們從「運動主題的童書」出發，聊聊為什麼需要讓孩子閱讀這個主題的作品？從取材真實故事的《最熱烈的掌聲》、《大力士女孩》，到充滿想像的《動物運動會》、《朱瑞福的游泳課》，以及延伸到青少年小說的閱讀層次，如何引領不同年齡的孩子們在故事中探索：關於認識自己、運動精神、面對挑戰與歷經挫折，以及成長的歷程。

本集亮點：
＊ 閱讀與運動有哪些共通點？
＊ 為什麼孩子需要讀「運動主題」的書？
＊ 閱讀如何讓孩子動起來，也能將愛運動的孩子帶回閱讀的世界？
＊ 閱讀運動主題童書的深層意義：從故事中經歷挫折的低谷與體會成長的喜悅，進而成為前進的力量

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《童書，然後呢？》也從這一集開始推出「數位閱讀節特別企劃」，連續八集，邀請四大主題的策展人與延伸推薦人，從各自關注的議題出發，推薦精選書單。
第一集，我們邀請到「地球，我的好朋友」主題策展人、「Childrening 替孩子選好知識書」板主呂育修，從「永續發展目標」（SDGs）出發，精選五本橫跨繪本、知識百科與青少年小說的作品，從《阿草一家》、《樹可能記得》，到《地球變熱是誰的錯？關於氣候變遷的10個真相》、《我的同學是一隻熊》與《浪潮》，帶領讀者一步步理解環境、生態與人類之間的關係。
到底什麼是「SDGs」？為什麼需要讓孩子從閱讀中認識永續議題？以及不同年齡層的孩子，可以如何透過這些作品，建立對世界的理解與關心呢？立刻收聽這集節目吧！
本集亮點：
＊ 什麼是「SDGs童書」？從閱讀理解永續發展的核心概念

＊ 為什麼孩子需要讀SDGs主題的書？閱讀如何培養兒童對世界的關懷

＊ 從繪本到青少年小說：不同年齡層的閱讀入口

「地球，我的好朋友」主題策展人・選書：
1.《阿草一家》（聯經出版）
2.《樹可能記得》（聯經出版）
3.《地球變熱是誰的錯？：關於氣候變遷的10個真相》（未來出版）
4.《我的同學是一隻熊》（親子天下）
5.《浪潮》（小魯文化）

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