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Indicadores acadêmicos e educacionais: como transformar dados em aprendizagem real | Fabricio Vieira

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Qual é o papel dos dados na transformação da aprendizagem? Em um cenário educacional cada vez mais orientado por evidências, como escolas e educadores podem ir além da coleta de informações e transformar indicadores em ações concretas que impactem, de fato, o desenvolvimento dos estudantes?

Neste episódio, Fabricio Vieira, diretor-adjunto educacional da FTD Educação, discute como o uso estratégico de indicadores acadêmicos e educacionais pode apoiar decisões mais assertivas e promover uma aprendizagem mais significativa.

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