検索キーワード： 文学史・文学批評

※可能な限り音質向上を試みましたが、本作には聴きづらい箇所がございます。音源の歴史的価値を考慮して配信しておりますこと、予めご了承ください。

第38回大学共同セミナーで講演。
講演日時：1971年5月30日
主催：大学セミナーハウス
場所：新宿・紀伊国屋ホール
収載書誌：弓立社『敗北の構造』（1972年）

(毎月第4水曜配信予定、全183巻)

このチャンネルは【就寝前の読み聞かせ】をモットーとし作られました。 リスナーの方にはまるで読み聞かせが親子の寝る前の楽しみであるかのような感覚を味わって頂きたいと考えております。 ぜひ就寝前のお供として聴いてください。

アジアの冷戦構造を終結するには、北朝鮮問題の解決が不可欠・・・。在日韓国・朝鮮人二世である氏による、あたたかい独特の語り口調で東アジアのこれからを語ります。(C)姜尚中、慶應丸の内シティキャンパス

怪談朗読・怖い話をお届けする 怪談チャンネル「怖ちゃん」です。 怪談や怖い話を中心に、 ゾッとする話や不思議な話、都市伝説などの 怪談作品を朗読形式で配信しています。 朗読は MUSH（マッシュ） が担当。 耳だけで物語を楽しめる怪談朗読として、 さまざまな怪談や怖い話を語っています。 通勤中や作業中、寝る前など、 気軽に聞ける怪談朗読コンテンツとして 毎週更新しています。 コメントや感想は、 公式サイトの各...

上田渉が著名人のルーツを探る、夢の対談企画!第7回は、姜尚中氏による「家族革命」です。


自分自身の中で革命を起こし、今でも自分自身に、そして、出会う人々に革命を起こし続けている著名人と、
『勉強革命』著者の上田渉とがざっくばらんに語りあいます。
第7回では、政治学者・姜尚中氏が登場!
姜氏が20歳で体験した“コペルニクス的転換”とは?

Every Day I Read provides many quiet moments for introspection and reflection, encourages book-lovers to explore what reading means to each of us. While this is a book about books, at its heart is an attitude to life, one outside capitalism and climbing the corporate ladder. Readers and non-readers will take away something from it, including a treasure trove of book recommendations blended seamlessly within.

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ヴェイユの生涯を描いた戯曲 「Simone Weil」の来日公演に際して ２日間にわたって行なわれた講演。 講演日時：1992年12月19日／20日 主催：デゼスポワァル 場所：渋谷ジァンジァン 収載書誌：未発表

(毎月第4水曜配信予定、全183巻)

本を中心にぐるぐる回るPodcast🎙 出版業界の仕組みやニュースをわかりやすく解説したり、本についてよくわからないことをじっくりと考えたり、一見関係ない分野から本の過去・現在・未来を見つめてみたりします。 本が好きでこれからもたくさん読みたい読者の方から、出版業界のさまざまな場所ではたらく人たちまで、本の世界がよりよくなることを願う仲間が集まる番組を目指しています！ ▼感想🗣️ SNSにて #本惑 でポスト...

〜大体金曜更新中〜 古典作品であるダンテ・アリギエーリの「神曲」 …のファンをゆる長く続けている漫画家兼イラストレーターの温泉川ワブ が、匿名希望の友達…仮名・やきそばパンさんに向かって（出演料を払うから罪悪感なく）ただ雑談する…なぞ古典ポッドキャストです！ スタンスについては#0をお聞きください。 ！完全なる趣味なので、出てくる情報は不正確ですっ！ 本業に差し支える場合は時々止まることもありますがご留意...

In the rigid theocracy of Salem, Massachusetts, rumors that women are practicing witchcraft galvanize the town. In a searing portrait of a community engulfed by panic—with ruthless prosecutors, and neighbors eager to testify against neighbor—The Crucible famously mirrors the anti-Communist hysteria that held the United States in its grip in the 1950’s.

【小学館の名作文芸朗読】労働者の主体的な覚醒の重要性を説いた社会評論。有島は、労働運動が学者や思想家の手を離れ、労働者自身のものとなりつつあるという社会の変化を論じている。労働者は従来、学者や思想家に自分たちを支配すべき特権を許し、彼らの学説や思想に頼っていた。

【小学館の名作文芸朗読】新しい時代の価値観とそれに伴う社会の変革を論じた評論。与謝野は、第一次世界大戦後の世界が、人道主義や民主主義といった新しい思想の奔流の中で激しく揺れ動いている様を論じている。

内容紹介

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連続講座「良寛」の第１回目。
50人ほどの聴衆が集まった。
講演日：1978年9月16日
主催：雑誌「修羅」同人
場所：長岡市中越婦人会館
収載書誌：春秋社『良寛』（2004年）

(毎月第4水曜配信予定、全183巻)

老妓小そのは永年の辛苦で一通りの財産もあり、家には電化装置を施すなど、つねに好奇心に富み、強い生命力にあふれている。

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昭和文学会の春季大会として 行なわれた講演。 当日は吉本隆明のほか 日高昭二氏らによる講演があった。 講演日時：1993年6月5日 主催：昭和文学会 場所：国学院大学常磐松2号館2階中講堂 収載書誌：未発

(毎月第4水曜配信予定、全183巻)

本を読むように、音を聴くように、映画を観るように、世界を考える。 東京藝大出身の作曲家 × 東大出身の文化史研究者が、 文学・海外文学・哲学・映画・アートを横断しながら語る、 知と感性のクロストーク番組 「本読むネズミ」。🎙 毎回1冊の本を起点に、思考と想像が静かに拡張していく読書トーク。 ■ X（Twitter） https://twitter.com/honyomunezumi ■ Instagram https://www.instagram.com/honyomunezumi ■ note https://note.com/honyomunezumi 📩 お便りフォーム https:...

あの伝説の実話怪談本『新耳袋』シリーズでお馴染み、“怪異蒐集家”木原浩勝がお送りする、本格派怪談番組。 毎週、木原浩勝が語る実話怪談や怪談検証をメインに、不思議と恐怖に包まれたトークをお届けします。

Für unsere Solidaritäts-Initiative 'Solidarität stimmt!' hat Liz Phoebe Korndörfer das Buch 'Der kleine Prinz' von Antoine de Saint-Exupéry eingelesen. Wir schenken Auszeit zum Hören und sammeln Spenden für einen Hilfsfond für Sprecherinnen und Sprecher. Das Buch "Der kleine Prinz" von Antoine de Saint-Exupéry gehört ohne Zweifel zu den bekanntesten Büchern überhaupt. "Solidarität stimmt!" hat dieses Buch zusammen mit Sprecherin Liz Phoebe Korndörfer als Hörbuch produziert. Gemeinsam mit Sprecher*innen und Synchronschauspieler*innen haben wir die Initiative "Solidarität stimmt!...

I'm Matthew Hernandez. My focus at Book Chat With You is to create a space where we can chat about literature together. My goal is to not make a space about me rather to make this space about you. Nearly every video is intended to a conversation with you. I do not know what is going on in the world of publishing or trends. I don't have a TBR. I do not plan to do a book haul recording. I am not zooming through books in epic speeds. In nearly every video I will summarize the text, read at least one page from the story or text then discuss what we could discuss together. I want to find that ...