ما چجور «بودنی» داریم؟

خلاصه:

در این قسمت، معلم به بررسی مفاهیم بنیادی پیرامون مفهوم «بودن» و انواع هستی می‌پردازد و قصد دارد تفاوت میان «بودن در خود» و «بودن برای خود» را آموزش دهد. او توضیح می‌دهد که «بودن در خود» مختص اشیاء (مانند کوه و سنگ) است که فاقد درک، شناسایی و تجربه «وجد یا دریافت» هستند، در حالی که «بودن برای خود» ویژگی انسان است؛ چرا که انسان با تجربه وجد، فضای ذهنی منحصربه‌فردی برای شناسایی جهان پیرامونش می‌سازد. همچنین معلم به اهمیت زبان به عنوان عاملی برای خروج انسان از وضعیت شیء‌گونه در نظر دیگران و برقراری پیوند میان «بودن‌های برای خود» و «انتقال معنا» اشاره کرده و با مثال‌هایی از فیلم های سینمایی، تفاوت در سطوح ادراک و جهان‌بینی افراد را تبیین می‌کند. در نهایت شما را دعوت می کنیم فیلم سینمایی «جاناتان مرغ دریایی» را تماشا کنید.

vision 07- In-Itself & For-Itself, What mode of Being do we possess?

Summary: In this episode, we delve into the fundamental concepts of 'Being' and explore the distinct dimensions of existence. The core of the discussion focuses on contrasting Being-in-itself (the fixed, unconscious existence of inanimate objects like mountains and rocks, which lack perception and the experience of ecstasy) with Being-for-itself (the uniquely human mode of existence). Through the experience of consciousness and transcendence, human beings construct a distinctive subjective space to interpret and identify the world. Furthermore, we examine the vital role of Language as the tool that liberates individuals from being objectified by others, enabling both the transmission of meaning and a profound connection between 'Beings-for-themselves'. Finally, utilizing cinematic examples, this episode illustrates the varying levels of perception and worldviews among individuals. Finally, we cordially invite you to watch the feature film Jonathan Livingston Seagull.

To watch the video version of this episode, click here.

RM-S03E07-Vision-07

روایت و حکایت دست ها

خلاصه:

در این اپیزود، معلم با محوریت تحلیل فیلم «رنگ خدا» تلاش می‌کند از سطح روایت ظاهری عبور کرده و به خوانش تفسیری برسد؛ گوینده با معرفی مفهوم «فضای شکلی یا فرم» و «فضای بی‌شکل یا انتزاعی» ذهن، سه شخصیت اصلی فیلم—کودک نابینا، مادربزرگ و پدر—را بررسی می‌کند: کودک با وجود نابینایی، به‌واسطه‌ی حضور، مهربانی و الهام‌پذیری، ارتباطی زنده و خلاق با جهان دارد اما از زخم طردشدگی توسط پدر رنج می‌برد؛ مادربزرگ نماد پذیرش، نگاه اثباتی و زندگی‌بخش است که با کمترین فاصله از فضای بی‌شکل، نقش حامی و معنا‌دهنده را ایفا می‌کند؛ در مقابل، پدر با ذهنی معاملاتی، ترس‌محور و سلبی، در تلاش برای حذف مسئله به‌جای فهم آن، نه‌تنها به فرزند بلکه به خود و اطرافیانش آسیب می‌زند. جمع‌بندی این اپیزود دعوتی انتقادی است به بازاندیشی در ساختار ذهن خودمان: اینکه آیا می‌خواهیم ذهنی دریافتگر ( نقش کودک) و زندگی‌بخش ( نقش مادربزرگ) داشته باشیم یا ذهنی بسته، بده‌بستانی و فرساینده (نقش پدر) که ناخواسته برای خود و دیگران رنج تولید می‌کند

vision 06- The Color of Paradise (God), Narration and Parable of the Hands.

Summary: In this episode, the instructor analyzes the film The Color of Paradise (God), striving to move beyond the surface-level narrative to reach an interpretive reading. By introducing the concepts of the 'concrete or formed space' and 'abstract or formless space' of the mind, the speaker examines the three main characters: the blind child, despite his visual impairment, maintains a vibrant and creative connection with the world through his presence, kindness, and receptivity to inspiration, yet he suffers from the 'wound' of being rejected by his father. The grandmother symbolizes acceptance and an affirmative, life-giving outlook; with minimal distance from the 'formless space,' she plays the role of a supporter and a provider of meaning. In contrast, the father, with a negating, fear-driven, and transactional mindset, attempts to eliminate the problem rather than understand it, ultimately harming not only his child but also himself and those around him. The episode concludes with a critical invitation to rethink our own mental structures: whether we choose to have a receptive, inspired, and life-giving mind (represented by the child and grandmother) or a closed, transactional, and psychologically eroding mindset (represented by the father) that unintentionally creates suffering for ourselves and others.

To watch the video version of this episode, click here

RM-S03E06-Vision-06

محبت و دوست داشتن، سادگی، وفاداری

خلاصه:

در این اپیزود، معلم با بهره‌گیری از سادگیِ رفتار قهرمان فیلم «خانه دوست کجاست؟»، به تبیین تقابل میان «ذهن بی‌شکل» (منشأ الهام، وحی و مهرورزی فطری) و «ذهن شکلی» (محل عادت‌ها و پیچیدگی‌های وهمی) می‌پردازد. او توضیح می‌دهد که الهامات و مفاهیم متعالی مانند بارانی از آسمانِ ذهن بی‌شکل بر زمینِ ذهن ما می‌بارند، اما گسترش مشغله‌های ذهنی در بزرگسالی باعث ایجاد فاصله‌ای (گپ) می‌شود که این الهامات را در تاریکیِ ذهن شکلی منجمد و زندانی می‌کند. در نهایت، معلم تأکید می‌کند که برای رهایی از این بن‌بست و بازگشت به «ساده‌بینی یا بی آلایشی» و زندگی کیفی، انسان نیازمند نور عقل و حضور یک راهنما (مانند خورشید) است تا بتواند این مفاهیمِ زندانی شده را آزاد کرده و دوباره مانند کودکِ داستان، بر اساس حقیقت و پیوند مستقیم با الهامات درونی عمل کند.

vision 05 - Where is the friend's house, Love, Simplicity, Loyalty.

Summary: In this episode, the teacher utilizes the simplicity of the protagonist's behavior in the film Where is the Friend's House? to explain the contrast between the "formless mind" (the source of inspiration, revelation, and innate compassion) and the "form mind" (the realm of habits and illusory complexities),,. He explains that inspirations and exalted concepts descend like rain from the sky of the formless mind onto the ground of our mind; however, the expansion of the form mind in adulthood creates a "gap" that freezes and imprisons these inspirations within the darkness of the form mind. Finally, the teacher emphasizes that to break free from this impasse and return to "simplicity" and a quality life, a person needs the light of intellect and the presence of a guide (symbolized as the sun) to liberate these imprisoned concepts and act once more based on truth and a direct connection to inner inspirations, just like the child in the story.

To watch the video version of this episode, click here

RM-S03E05-Vision-05